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Reflexiones de un educador social: el respeto por la palabra.

comision-antisida | 16 julio 2011
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“Pienso que aquí radica uno de los principales éxitos de nuestra labor como acompañantes. Escuchar a la persona, respetar su lugar, su palabra, su modo de vida, su sufrimiento… y no pensar que es el educador/a quien sabe lo que el otro necesita, sino que nuestra labor debe ir orientada a posibilitar un espacio, un [&hellip
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